黄机质，1960年6月生于上海，男，博士、副教授，硕士生导师。1983年7月本科毕业于东华大学；1993年3月在姚穆院士指导下获硕士学位，2009年1月在总后军需装备研究所张建春少将指导下获博士学位，2010年3月，作为中组部第六批援疆干部来到新疆大学艺术设计学院担任院长助理，对口支援纺织工程专业学科建设。
      主要研究领域：功能纺织材料与纺织品纺织研究与开发。参加科技部“85”攻关项目、浙江省教育厅、上海市科委等项目，总后军需所重点研究项目多项。2006年获中国纺织工业协会科技成果一等奖1项，浙江省科技进步一等奖1项。发表学术论文20多篇，其中SCI收录1篇，EI收录论文2篇，ISTP收录4篇。副主编著作1部，参编著作1部.
      主持和主要参与总后军需装备研究所重点项目“高档功能性大麻纺织品的研究开发”、江苏省产学研项目“数字式竹节纱产品开发”、江苏省自然科学基金“圆盘式旋流纺纱的研究”等多项课题，主持和主要参与“PTFE/TPU防水透湿弹性复合膜的研制与开发” 等十几项企业委托项目，其中“PTFE/TPU共同拉伸膜的研制及产业化” 获浙江省科技进步一等奖和中国纺织工业协会科学技术一等奖。第一作者发表学术论文20多篇，其中SCI和EI收录3篇。出版著作《织物防水透湿原理与层压织物生产技术》（张建春、黄机质）。
      一位普通的援疆干部，在短短一年时间里，究竟能为新疆这块热土做多少事情？通过对黄老师的深入采访，记者看到了一位兢兢业业、把学科和学生摆在第一位的援疆老师。作为中组部第六批援疆干部，黄机质去年3月来到新疆大学艺术设计学院，对口支援纺织工程专业学科建设。近一年来，他努力克服7.5事件后的恐惧感，气候干燥、高血压和最近不断增大的胆结石等困扰，努力安慰年迈多病父母的和爱人的思念，学习贯彻中央援疆工作会议精神，在艺术设计学院党政领导关心和支持下，做了大量的工作，并取得了一定的成绩。
      在来新疆之前，黄老师也做了大量的准备工作，包括了解江南大学纺织项目情况，并且提前1个月，专程到导师姚穆院士家中汇报援疆事由。
      在教学上，黄机质老师积极参加纺织教研室组织的听课，本科、硕士预答辩和答辩等。给研究生上《现代纺织新技术及理论》《纤维物理》和《纺织英语》；本科生《企业经营与管理》、《服装材料学》共五门课，其中3门课是由于一些老师出去读博士和硕士等导致师资力量不够才让黄老师来带，而这3门课他以前没有上过，因此工作量较大（包括制定教学大纲等），特别在5月前，新疆网络不通，资料难找的情况下。此外，2010年上学期他还带学生去石河子等地实习，做了“基于织物防水透湿技术的高性能防护服研究进展”的演讲，参加了2011年新疆大学艺术设计学院研究生入学考试命题工作。2010年7月被任命为院长助理，他还担任了新疆高校联谊会秘书长，配合自治区援疆办和教育厅开展了有益的联谊活动。去年9月起黄机质还担任了研究生班班主任，帮助解决了研究生遇到的生活、特别是许多毕业论文方面的问题。
说到黄老师对学生的关心，记者看到了他给学生做的一个小档案，艺术设计学院的纺织工程专业有25个研究生，黄老师给每个学生都建立了一个小档案，上面标明了每个学生的研究方向、导师姓名、面临的学习困难。记者看到这个小档案时很不理解黄老师的做法。他说，我这样做有两个原因，一是因为我要给这些研究生上课，所以要了解每个同学在学习方面面临的学习困难，帮助学生突破学习弱点，提高学生的学习能力；二是在工作之余我还可以和这些学生的导师交流一下学生的学习情况。听到这些，记者不由得对这个平凡的援疆老师肃然起敬。另外通过记者了解，在黄老师的积极鼓励和帮助下，已有数名本科生考上了江南大学的硕士研究生，并帮考上江南大学的新疆大学纺织06本科生张燕杰、07本科生王会解决了在江南大学复试期间的住宿问题。
      在科研和学科建设上，黄机质积极参与新疆大学纺织工程2010-2015发展规划、紧缺和特色专业建设工作，做了纺织工程自治区重点学科建设感想---压力与困惑我们共处  突破与超越我们同行。为新疆大学纺织工程获得一级学科硕士点和纺织工程自治区重点学科尽了自己最大的力量。“我是从江南大学来的，我们在江南大学接受了那么好的思想、理念，作为国家派来的援疆干部，我有责任把它带给新疆这么多渴望知识的孩子们，为美丽的新疆做一点实实在在的、力所能及的事情。”实干的黄机质立即将自己的想法付诸了实践。去年3月份刚到新疆，他就组织纺织工程老师积极参与科研项目申请，经过努力，申请95万经费的自治区科技支疆项目“高效节能型紧密纺纱关键技术研究与产业化推广”（新疆大学、江南大学和新疆雅戈尔合作，项目已经获批），最近他正在为总经费4千万的自治区“十二五”重大专项“国产新型紧密纺技术产业化与研究”做准备。在这一年的时间里，他还参加了自治区教育厅项目申请：聚四氟乙烯弹性薄膜复合絮片保暖材料。作为理事，去年4月27日-30日，黄老师在南昌参加了中国硅酸盐学会测试技术分会第一次理事会议及学术会议（会议所有论文均为EI收录），目前正联系介绍新疆大学老师作为理事。在此期间他还参加了自治区产学研会议，介绍了江南大学的高技术网眼罗拉紧密纺成套技术，目前正与有关单位联系，最终希望在江南大学与疆内企业成功合作基层上，以江南大学为主，与新疆大学联合申报自治区纵向科技厅援疆经费。在和黄老师的交流中，记者明显感觉到黄老师的认真和耐心，从他口中常听到的一句话就是“既然做了就一定要做好”，由于记者对纺织工程这个专业不是很了解，黄老师就打开自己的课件用通俗易懂的语言给记者介绍了起来，通过黄老师的耐心讲解，记者也对这门陌生的专业有了一个直观的了解。为了科研项目的研究，黄老师去年两次奔赴喀什，并下访到喀什的叶城县和泽普县。作为一名普通的援疆老师，他只是在尽力做自己能做的一切，以兑现作为一名援疆干部的诺言。
      在课下，黄老师和学生如朋友般亲密，学生有什么问题也愿意和他交流，他经常组织同学们一起去参观博物馆等，这样既丰富了学生们的视野又提高了同学们的学习兴趣。黄老师在每学期开学的时候还制定了一个学生报道情况统计表，上面清楚地标注了学生的去向和返校时间。值得一提的是，由于新疆特殊的天气原因，黄老师还经常带领研究生一起去扫雪，因为一些学生调研等原因，所以纺织工程专业的研究生也要一起去校外的卫生区扫雪，起初一些研究生也还是有意见的但是大家看到作为援疆干部的黄老师也积极投入到扫雪的队伍中，所以大家也就没什么怨言了。在和记者聊到他带的那些学生时，黄老师每一个都能叫得上名字，他还让记者看了许多他和学生一起出去参加活动的集体照片，让记者深深感受到了这个普通援疆老师的人格魅力。
      在新疆大学这个新的工作环境下，他用最快的时间适应了自己的新角色，不仅深受学生们的爱戴，同时和同事相处的很融洽，并时常为同事着想。在黄老师的办公室里有一张值班表，在清明假期期间黄老师也在值班，他说，我亲人在内地，好不容易放个假期把这个时间留给在这工作的同事们吧。“申请科研项目、假期值班、带领同学们扫雪都是我力所能及的，没什么好说的。我们从老师那一辈受到的影响就是对教学要非常认真负责，看到了问题你不去解决，会从心里过意不去。更何况新疆大学的氛围特别好，虽然条件相对落后，但大家都很团结、很和谐，各族老师、领导都相处得很好，各级领导对我也很关心，使我很快就融入进去了。”对自己的慷慨行为，黄机质谦虚地解释着。
      在来疆的这一年多里，黄机质在教学和科研方面都尽自己最大努力把工作做到最好，不仅深得学生的爱戴，同时也得到了各级领导的称赞。他尽到了作为一名援疆干部的职责，为新疆大学艺术设计学院做出了突出的贡献！(学生记者 杜琳)